Messages From the Superintendent

Messages From the Superintendent

State Budget Proposal Would Devastate CVESD Schools

May 26, 2020

Dear Parents/Guardians and Staff Members:

As California begins reopening businesses in stages, we are already seeing the extraordinary negative economic impact of the COVID-19 shutdown on California. Governor Gavin Newsom recently released his revised proposal (known as the “May Revise”) for the 2020-21 state budget. In a word, the proposed budget cuts would be “devastating” to our schools as well as those across San Diego County and the state.

This is because Governor Newsom’s revised budget, if enacted, would mean a $6.5 billion cut to schools’ main source of funding. It would mean single-year reductions to public education worse than we experienced in the last recession. CVESD would experience a $24 million reduction in Local Control Funding Formula (LC FF) and Special Education revenues compared to what the District had been expecting from the governor’s January proposal for the 2020-21 fiscal year. Yes, it’s true—a $24 million switch in direction.

As we know, much has happened over the last couple of months that has changed our CVESD community and the world. CVESD is currently working with a broad group of stakeholders to develop a reopening plan for campuses. We anticipate the need to purchase everything from additional cleaning supplies to thermometers to thousands of face coverings/masks. This added expense comes at a time of the worst state budget gap and highest unemployment since the Great Depression.

The Board of Education and I will continue to dialogue with Congressional and Senate representatives to advocate for another round of federal stimulus funds. The new stimulus package is needed just for schools to survive. Nearly 90 percent of our District’s budget is in personnel costs, which is another way of saying “people.” With this level of budget reductions, we are looking at significant numbers of layoffs, furlough days, or both. If federal officials truly want to Celebrate Our Heroes, such as the recent Teacher Appreciation Week and Classified Employee Week, then they should do all they can to keep them employed.

As we watch how the federal stimulus debate plays out in Washington D.C., we will continue planning for various scenarios, both in how we reopen schools and what staff we will be able to have in place when we do reopen. Despite the serious fiscal challenges coming our way, we also will maintain focus on our primary purpose: educating students.

Guiding principles for decision-making in fiscal matters:

  • Cutting as far away from the classroom as possible.
  • As we continue to devise hybrid models of learning when students return to campuses, we need to prioritize having enough teachers in the classroom.
  • Looking at all options to reduce the impact on services and staff (shortened work calendars, etc.)
  • Focusing on the essential services—what do students need to succeed?

Balancing these important demands will not be easy. Many of the decisions that local school districts will be forced to undertake are directly related to the state budget and will be unpopular cuts. In the weeks and months ahead, we truly must be #InThisTogether, and unified in our purpose to weather these cuts.

My sincerest gratitude,

Francisco Escobedo, Ed.D.
Superintendent


La Propuesta del Presupuesto Estatal es devastadora para las escuelas del CVESD

26 de Mayo, 2020

Estimados padres/tutores y personal:

A medida que California comienza a reabrir negocios por etapas, ya estamos viendo el extraordinario impacto económico negativo del cierre de COVID-19 en California. El gobernador Gavin Newsom lanzó recientemente su propuesta revisada (conocida como "Revisión de mayo") para el presupuesto estatal 2020-21. En una palabra, los recortes presupuestarios propuestos serían "devastadores" para nuestras escuelas, así como para las del condado de San Diego y el estado.

Esto se debe a que el presupuesto revisado del gobernador Newsom, si se aprueba, significaría un recorte de $6.5 mil millones a la principal fuente de financiamiento de las escuelas. Significaría reducciones de un año a la educación pública peor de lo que experimentamos en la última recesión. CVESD experimentaría una reducción de $24 millones en la Fórmula de Financiamiento de Control Local (LCFF) y los ingresos de Educación Especial en comparación con lo que el Distrito había estado esperando de la propuesta del gobernador de enero para el año fiscal 2020-21. Sí, es cierto: un $ 24 millones que fueron desviados.

Como sabemos, mucho ha sucedido en los últimos meses que ha cambiado nuestra comunidad CVESD y el mundo. CVESD está trabajando actualmente con un amplio grupo de partes interesadas para desarrollar un plan de reapertura para las escuelas. Anticipamos la necesidad de comprar todo, desde suministros de limpieza adicionales hasta termómetros y miles de cubre bocas/cubiertas faciales. Este gasto adicional llega en el peor momento de déficit presupuestario estatal y del desempleo más alto desde la Gran Depresión.

La Mesa Directiva de Educación y yo continuaremos dialogando con representantes del Congreso y el Senado para abogar por otra ronda de fondos de estímulo federal. El nuevo paquete de estímulos es necesario para que las escuelas puedan sobrevivir económicamente. Casi el 90 por ciento del presupuesto de nuestro Distrito es para costos de recursos humanos, es decir “personas”. Con este nivel de reducciones al presupuesto, estamos enfrentando números significativos de despidos, reducción de días laborales, o ambos. Si los funcionarios federales realmente desean celebrar a Nuestros Héroes, tal como se hizo durante la reciente Semana de Apreciación del Maestro y la Semana del Empleado Clasificado, entonces deberán hacer todo lo posible para mantenerlos en sus empleos.

Mientras esperamos el resultado del debate sobre el estímulo federal en Washington, D.C., nosotros continuaremos planeando para varios escenarios, tanto en la manera en que reabriremos las escuelas y cuánto personal podremos tener en sus puestos cuando las escuelas se vuelvan a abrir. A pesar de los serios retos fiscales que están por venir, también nos mantendremos enfocados en nuestro propósito principal: educar a los estudiantes.

Los principios para la toma de decisiones en asuntos fiscales:

  • Hacer reducciones que afecten lo menos posible al salón de clases.
  • Al continuar ideando modelos híbridos de educación para cuando regresen los estudiantes a las escuelas, necesitamos priorizar tener suficientes maestros en los salones de clase.
  • Analizar todas las opciones disponibles para minimizar el impacto a los servicios y el personal (calendarios de semanas cortas de trabajo, etc.).
  • Enfoque en los servicios esenciales - ¿Qué necesitan los estudiantes para ser exitosos?

No será fácil balancear todos estos requerimientos importantes. Muchas de las decisiones que los distritos escolares locales se verán forzados a enfrentar están directamente relacionados con el presupuesto estatal y serán recortes no populares. En las siguientes semanas y meses, realmente debemos estar #Juntos En Esto y unidos en nuestro propósito de sobrepasar estos recortes.

Mi más sincero agradecimiento,

Dr. Francisco Escobedo
Superintendente

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